當 使役動詞 為 他動詞 時，使用 に 表示 動作者，を 接受 他動詞 的 賓語。
接続
A+は+B+に+N+を+Vせる[他動]
例文
先生は生徒に自由に意見を言わせる。
老師讓學生自由發表意見。
- 先生(せんせい) [3]：
名先生 - は：
副助表主題 - 生徒(せいと) [1]：
名學生 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 自由(じゆう) [2]：
な形容自由的- 自由に [2]：
副自由地
- 自由に [2]：
- 意見(いけん) [1]：
名意見 - を：
格助接受言う的賓語 - 言(い)う [0]：
動I自他辞書形說- 言わせる [0]：
使役形讓說
- 言わせる [0]：
子供に本を読ませる。
我讓孩子看書。
- 子供(こども) [0]：
名孩子 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 本(ほん) [1]：
名書 - を：
格助接受読む的賓語 - 読(よ)む [1]：
動I他動辞書形讀- 読ませる [3]：
使役形讓讀
- 読ませる [3]：
弟に自分の部屋を掃除させる。
我讓弟弟打掃自己的房間。
- 弟(おとうと) [4]：
名弟弟 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 自分(じぶん) [0]：
名自己 - の：
格助以名詞形容名詞 - 部屋(へや) [2]：
名房間 - を：
格助接受掃除する的賓語 - 掃除(そうじ)する [0]：
動III他動辞書形掃除- 掃除させる [0]：
使役形讓掃除
- 掃除させる [0]：
子供に好きな仕事をさせる。
我讓兒子從事喜歡的工作。
- 子供(こども) [0]：
名孩子 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 好(す)き [2]：
な形容喜歡的 - 仕事(しごと) [0]：
名工作 - を：
格助接受する的賓語 - する [0]：
動III他動辞書形做- させる [0]：
使役形讓做
- させる [0]：
息子に欲しい物を買わせる。
我讓兒子買想要的東西。
- 息子(むすこ) [0]：
名兒子 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 欲(ほ)しい [2]：
い形容想要的 - 物(もの) [2]：
名東西 - を：
格助接受買う的賓語 - 買(か)う [0]：
動I他動辞書形買- 買わせる [0]：
使役形讓買
- 買わせる [0]：
娘にピアノを習わせる。
我讓女兒學鋼琴。
- 娘(むすめ) [3]：
名女兒 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - ピアノ [0]：
名piano、鋼琴 - を：
格助接受習う的賓語 - 習(なら)う [2]：
動I他動辞書形學習- 習わせる [3]：
使役形讓學習
- 習わせる [3]：
A：そろそろ失礼します。
B：あ、ちょっと待ってください。息子に駅まで送らせるから。
A：我差不多該告辭了。
B：啊，請等一下。我讓兒子送您到車站。
- そろそろ [1]：
副差不多 - 失礼(しつれい)する [2]：
動III自動辞書形失禮- 失礼します [6]：
ます形失禮
- 失礼します [6]：
- あ：
感動啊 - ちょっと [1]：
副稍微 - 待(ま)つ [1]：
動I他動辞書形等- 待って [1]：
て形等 - 待ってください [1]：
請託等
- 待って [1]：
- 息子(むすこ) [0]：
名兒子 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 駅(えき) [1]：
名車站 - まで [1]：
副助表地點終點 - 送(おく)る [0]：
動I他動辞書形送- 送らさせる [0]：
使役形送
- 送らさせる [0]：
- から [1]：
格助表原因
A：山田さんはどんな先生だか。
B：いい先生だよ。生徒に好きな本を読ませて、自由に意見を言わせるの。
A：山田先生是個怎樣的老師呢？
B：是個好老師喔。他會讓學生們看自己喜歡的書，讓他們自己發表意見。
- 山田(やまだ) [0]：
名山田 (姓氏) - さん [0]：
名先生 - は：
副助表主題 - どんな [1]：
な形容怎樣的 - 先生(せんせい) [3]：
名老師 - だ：
助動是- だか [1]：
疑問是嗎？
- だか [1]：
- いい [1]：
い形容好的 - 先生(せんせい) [3]：
名老師 - だ：
助動是 - よ：
終助表告知 - 生徒(せいと) [1]：
名學生 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 好(す)き [2]：
な形容喜歡的 - 本(ほん) [1]：
名書 - を：
格助接受読む的賓語 - 読(よ)む [1]：
動I他動辞書形讀- 読ませる [3]：
使役形讓讀 - 読ませて [3]：
て形讓讀
- 読ませる [3]：
- 自由(じゆう) [2]：
な形容自由的- 自由に [2]：
副自由地
- 自由に [2]：
- 意見(いけん) [1]：
名意見 - を：
格助接受言う的賓語 - 言(い)う [0]：
動I自他辞書形說- 言わせる [0]：
使役形讓說 - 言わせるの [0]：
解釋讓說
- 言わせる [0]：
朝は忙しいから、娘に朝ご飯の準備を手伝わせる。
早上很忙，所以我讓女兒幫忙準備早餐。
- 朝(あさ) [1]：
名早上 - は：
副助表主題 - 忙(いそが)しい [4]：
い形容忙的 - から [1]：
接助表原因 - 娘(むすめ) [3]：
名女兒 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 朝(あさ)ご飯(はん) [3]：
名早飯 - の：
格助以名詞形容名詞 - 準備(じゅんび) [1]：
名準備 - を：
格助接手伝う的賓語 - 手伝(てつだ)う [3]：
動I他動辞書形幫忙- 手伝わせる [5]：
使役形讓幫忙
- 手伝わせる [5]：
部長は社員に明日残業するかどうかを決めさせた。
部長讓社員決定明天要不要加班。
- 部長(ぶちょう) [0]：
名部長 - は：
副助表主題 - 社員(しゃいん) [1]：
名社員 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 明日(あした) [3]：
名明天 - 残業(ざんぎょう)する [0]：
動III自動加班 - かどうか [2]：
接是否 - を：
格助接受決める的賓語 - 決(き)める [0]：
動II他動辞書形決定- 決めさせる [0]：
使役形讓決定 - 決めさせた [0]：
た形讓決定
- 決めさせる [0]：
子供に答えをググらせた。
我讓小孩 google 找答案。
- 子供(こども) [0]：
名小孩 - に：
格助表動詞使役形的動作者 - 答(こた)え [2]：
名答案 - を：
格助接受ググる的賓語 - ググる [2]：
動I他動辞書形使用 Google 找資料- ググらせる [4]：
使役形使用 Google 找資料 - ググらせた [4]：
た形使用 Google 找資料
- ググらせる [4]：